Docente/s a cargo

Marina Calvo

Silvia Bleichmar “del mito a la historia”

Sexualidad, traumatismo y teoría de lo originario

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Marina Calvo

Silvia Bleichmar, psicoanalista latinoamericana surgida en la Argentina al calor de los 70’s, se caracterizó por un pensamiento tan riguroso como audaz. De Buenos Aires a México y a Paris primero y, de allí, nuevamente al Cono Sur, su obra —resto material de un pensamiento vivo de gran eficacia clínica- interpeló los modelos deterministas que apuntaban al sometimiento del analista y a la esterilización del psicoanálisis.  Convencida de que el esfuerzo democratizador del campo solo podía provenir de debates fecundos, de conceptualizaciones rigurosas y de un lenguaje compartido por encima de los dialectos institucionales, trabajó en pos de un psicoanálisis acorde a las exigencias teoréticas del objeto y del método, pero, ante todo, éticas, por relación al semejante en tanto sujeto sufriente. 

Operando como “cuatro carteles” en el camino de acceso al pensamiento complejo y vivo de Silvia Bleichmar, cada uno de los encuentros se articulará sobre la base de un vector de los muchos que atraviesan su prolífica obra. Cuatro ejes que, sobre la base de la sexualidad y el traumatismo, darán espesor conceptual a una autora que aún hoy tiene mucho para decir.  

– Partiremos de una teoría de lo originario, propuesta de abordaje de la fundación del aparato cuyo punto de arranque exógeno es el otro (con minúsculas) de la sexualidad y el narcisismo. La teorética

– Definiremos los modos de la clínica articulándola respecto a los tiempos de constitución del psiquismo. La práctica. 

– Pensaremos al sujeto ético constituyéndose respecto al amor al —y del— semejante y no en función de razones de orden práctico. La ética.

– Nos interrogaremos, en tanto analistas y sujetos políticos, respecto al papel del psicoanálisis —“gran teoría de la subjetividad”, en términos de la Bleichmar—, en función de los desafíos y sufrimientos que definen una era signada por el traumatismo en sentido restringido: La política.

Índice Temático

  • La fundación de lo inconsciente. Aproximación al modelo metapsicológico: traumatismo y materialidad del psiquismo. 
  • Ordenamiento de la psicopatología respecto a tiempos de constitución del sujeto psíquico: “destinos de pulsión, destinos de sujeto.” 
  • Hacia una clínica guiada por la modelización del objeto: del trastorno al síntoma  
  • Lugar de la ética y producción de subjetividad: de la “puesta de límites” a la construcción de legalidades.
  • Responsabilidad y Resistencia: el psicoanálisis ante el sufrimiento de su tiempo.

Bibliografía

  • BLEICHMAR, Silvia, (1993). “Primeras inscripciones, primeras ligazones” en La fundación de lo inconciente. Amorrortu Editores. Buenos Aires 
  • BLEICHMAR, Silvia, (2007). Dolor País y después… Editorial Zorzal, Buenos Aires. 
  • BLEICHMAR, Silvia, (2008) “Producción de subjetividad y constitución del psiquismo” en El desmantelamiento de la subjetividad. Editorial Topía. Buenos Aires  
  • BLEICHMAR, Silvia, (2008). “Sobre la puesta de límites y construcción de legalidades” en Violencia Social-Violencia Escolar, Editorial Noveduc, Buenos Aires. 
  • BLEICHMAR, Silvia, (2010). ​Psicoanálisis​ ​extramuros. Puesta a prueba frente a lo traumático​. Buenos Aires: Editorial Entreideas (Clases 1 y 2). 
  • BLEICHMAR, Silvia. (1999). ​Clínica psicoanalítica y neogénesis​, Amorrortu editores, Buenos Aires (Caps. 1, 2, 4, 6 y 7).
  • BLEICHMAR, Silvia, (2007) “La psicopatología – un reordenamiento necesario”, Seminario no publicado, clase del 4 de junio de 2007.

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Este curso es, en cierto sentido, la continuidad del curso del 2025. El mismo espíritu que vuelve a problematizar y a ampliar el psicoanálisis en interlocución con otros discursos y otras problemáticas. Quienes se hayan entusiasmado con el curso del 2025 encontrarán renovado interés en las articulaciones que proponemos en 2026. No es, sin embargo, correlativo: está dirigido a todos quienes quieren acercarse al psicoanálisis como a un campo de problematizaciones, y no como una doctrina acabada, siempre apostando a la potencia y la alegría del pensamiento.

Este curso se propone volver a las bases y hacer una revisión crítica: los fundamentos teóricos, clínicos y éticos que sostienen la práctica cotidiana. Un espacio para retomar lo esencial, lo nuclear de esta disciplina, en función de los primeros pasos.

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