Sobre nuestra Escuela

Apostamos a la potencia y a la alegría del pensamiento. La potencia, porque el pensamiento, cuando es libre, deviene transformador, que es el propósito de un psicoanálisis. La alegría porque la seriedad no es la solemnidad y el humor erosiona los mandatos superyóicos. Apostamos a la alegría de la creación y de la innovación, a la potencia de cada uno. No queremos alumnos obedientes, no aspiramos a que piensen como nosotros. Somos un colectivo de docentes que comparte ese espíritu, no seguimos ningún dogma. No creemos en dogmas. Creemos que todo puede ser pensado una y otra vez, siempre de otro modo.

Este curso se propone volver a las bases y hacer una revisión crítica: los fundamentos teóricos, clínicos y éticos que sostienen la práctica cotidiana. Un espacio para retomar lo esencial, lo nuclear de esta disciplina, en función de los primeros pasos.

La Escuela Libre de Psicoanálisis propone un espacio de formación y de interlocución donde el psicoanálisis se despliegue en la diversidad y complejidad de sus teorizaciones y donde dialogue de forma abierta y no dogmática con otros discursos.

Duración

1 año

Modalidad

Virtual (Sincrónico y/o asincrónico)

programa

9 materias

La Escuela Libre de Psicoanálisis propone un espacio de formación y de interlocución donde el psicoanálisis se despliegue en la diversidad y complejidad de sus teorizaciones y donde dialogue de forma abierta y no dogmática con otros discursos.

Duración

1 año

Modalidad

Virtual (Sincrónico y/o asincrónico)

programa

9 materias

NUESTROS CURSOS

Conocé nuestra propuesta acádemica

Este curso es, en cierto sentido, la continuidad del curso del 2025. El mismo espíritu que vuelve a problematizar y a ampliar el psicoanálisis en interlocución con otros discursos y otras problemáticas. Quienes se hayan entusiasmado con el curso del 2025 encontrarán renovado interés en las articulaciones que proponemos en 2026. No es, sin embargo, correlativo: está dirigido a todos quienes quieren acercarse al psicoanálisis como a un campo de problematizaciones, y no como una doctrina acabada, siempre apostando a la potencia y la alegría del pensamiento.

Este curso se propone volver a las bases y hacer una revisión crítica: los fundamentos teóricos, clínicos y éticos que sostienen la práctica cotidiana. Un espacio para retomar lo esencial, lo nuclear de esta disciplina, en función de los primeros pasos.

Sexualidad, traumatismo y teoría de lo originario

Testimonios